Les universités réforment petit à petit leurs licences avec une approche par blocs de compétences. Un changement "à marche forcée" selon des syndicats, alors qu'un grand nombre d'enseignants s'y ...

Comment demeurer pertinent? Voilà la question que se posent bien des enseignants par rapport à leur métier. Ils souhaitent tous être en mesure de transmettre les compétences requises pour chaque année ...

L'approche par compétences transforme profondément les pratiques pédagogiques dans l'enseignement supérieur. Toutefois, le passage d'un référentiel de compétences à un dispositif pédagogique ...

Le vaste mouvement irréversible qui nous conduit vers une société dont l’économie est axée sur le savoir met en évidence la nouvelle importance que prennent l’apprentissage humain et l’acquisition des ...

L’évaluation est un élément essentiel du développement d’une profession. On fait appel à elle dans la formation initiale, le perfectionnement continu, l’insertion professionnelle des nouveaux membres ...

Ce texte est issu de la journée d’étude, « Apprendre et enseigner à l’ère numérique », qui s’est tenue au Collège des Bernardins le 6 octobre 2016. Dans notre première contribution, nous avons ...