Depuis quinze ans, Cédric Villani raconte, à travers le monde, l’incroyable aventure de la mathématique, aussi indispensable que joyeuse. Dans "Leçons de mathématique joyeuse", il rend hommage à une ...

La ministre de l'Éducation nationale présente dans "Les Échos" un plan "fille et maths" visant à féminiser les filières scientifiques et à lutter contre les stéréotypes de genre. Le 16 mai 2022, ...

Les projets de nouveaux programmes de mathématiques du cycle 3, censés entrer en vigueur à la rentrée 2025, soulignent la nécessité de proposer aux élèves « la résolution d’exercices » hors de la ...

Le classement des évaluations sur le niveau des élèves en mathématiques (TIMSS) a été dévoilé ce mercredi matin et les résultats ne sont pas bons. Les Français font figure de mauvais élèves et ...

Les écoliers en CM1 et les collégiens de quatrième restent parmi les moins bons de l’Union européenne et de l’OCDE en maths et en sciences, selon l’étude internationale TIMSS publiée mercredi, qui ...

L'étude internationale TIMSS pointe également une hausse des écarts entre filles et garçons en CM1 et des inégalités sociales élevées. Des données préoccupantes. Les élèves français en CM1 et 4e ...

De plus, « il y a un phénomène d’accroissement des écarts garçons-filles assez notable et qui se creuse », souligne l’Association internationale pour l’évaluation de la réussite éducative (IEA) Les ...

Les élèves français en CM1 et quatrième restent parmi les moins bons de l’Union européenne et de l’OCDE en maths et en sciences, selon l’étude internationale TIMSS publiée ce mercredi 4 décembre 2024.

Qu’est-ce que les pays qui réussissent mieux dans l’enseignement des mathématiques ont à enseigner au Brésil ? Une étude américaine, intitulée Thinking Mathematics Differently (en traduction libre), ...

Pour la vingtaine d’élèves de CM1 de l’école Georges Pompidou le rendez-vous hebdomadaire du mardi après-midi sur les bords de l’Aveyron est un moment très attendu et la déception est grande lorsqu’il ...

Enseignante PRAG à l'université d'Orléans, Université d’Orléans Les résultats des élèves français en langues étrangères, et en anglais en particulier, ne sont pas bons. Alors que les élèves étudient ...